1.项目名称：基于学习者职业能力提升为导向的（历史）专业案例库
项目主持人：邹芙都
主持人简介：邹芙都，（1975—）男，汉族，湖南衡阳人。中共党员，博士，二级教授，博士生导师；院长。 “百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪人才、重庆市特支计划领军人才，“国家有突出贡献中青年专家”、重庆市学术技术带头人，主要从事古文字与先秦史教学与研究，国家社科基金重大项目首席专家，best365英国在线体育校学术委员会委员。
该项目旨在通过提供相关案例，在一定程度上解决网络教育因侧重于基础理论而导致的理论知识与实践知识失衡问题，丰富网络教育方式，充实网络教育资源；所提供的教学案例也为学习者提供榜样示范，通过对案例观摩、体会、理解，能够提升学习者的职业能力，从而改进网络教育的实效。
根据项目的要求，成果是以案例方式呈现。因此，这里着重总结所采集的案例的特色：
第一，类型的多样性。10个案例有视频教学也有文本设计，兼顾了讲课与说课、片断教学与整课教学、初中与高中、常态课与微视频、同课异构与同课同构行动改进。
第二，案例的先进性。首先，所有案例都是基于最新的中学历史课程改革而制作的；此外，提供案例的教师大部分在各种层面的全国性教学技能竞赛中获得过一等奖。他们能展示出优秀的教学技能和先进的教育理念。
第三，案例的示范性和指导性。视频类的案例提供了最直观的示范；同课异构和同课同构行动改进教学设计中的说明分析则是对学习者能力提升最直接的指导。
第四，启发性——每个教学案例均根据主题设置类似于“问题与思考”的栏目，启发引导学习者通过观察案例获得对相关职业能力的进一步体会和理解。
视频案例展示截图如下：
